“华夏旅游学校”的学生为什么这么俏系列访谈（二）

就在笔者采访期间，安徽天天乐园大酒店总经理一行3人亲往华夏旅游学校面试学生，计划再录取几个学生，她说“华夏旅游学校培养的学生不错，我们以前录用过，因工作需要这次是又到学校挑选学生。” 还有深圳某旅游公司，打电话给王校长，要求前来录用学生，可校长说，由于该校的毕业生数量不能满足日益扩大的旅游业的需求，现在一般是预签协议，所以对临时来电话要人的单位，只能表示歉意了。那华夏旅游学校为什么这么俏呢？王校长介绍说，因为学校是：
一、 综合考核录取摒弃唯分数论，唯长相论的录取方法，实施综合考核录取的办法，重点看侧重文科成绩，看文明礼貌、进取态度、发展潜力等。录取办法着眼于专业，着眼于发展，以学生是否具备在旅游天地里发展为着眼点进行考核。面试总分100分分为仪表、性格、态度、主动性、灵活性、自信心、判断力、口齿及语言表达，健康、外语等十项，并要求新生写一篇文章，不少于200字，以谈“我与旅游”为主要内容，以了解该生对旅游对服务的态度及个人志向。这一制度的实行，为有志于旅游事业的中考高考生提供了广阔的发展空间，为其进一步深造旅游专业打开了绿色的通道，同时也矫正了长期以来社会上的一些不妥当的做法和认识，认为从事旅游就仅仅要长得“漂亮、潇洒”。为学生全面发展创造了条件，提供了机遇。
二、 专业适应企业需要，课程合理，老师专业对口华夏旅校虽然开办时期不长，但所开专业都是进行了市场调查之后，针对旅游市场上需求情况而设的。比如，据旅游企业称“导游”这一职业，目前市场需求大，要求高，该校就开设初中起点和高中起点的两种导游班，在两至三年时间里，学生在校里要学习30几门课程，有语文、数学、计算机、普通话、英语等到基础课。还有旅游英语、旅游概论、旅游地理、旅游公共关系、旅游心理学、旅游文学以及国家导游资格考试教材：政策法规、导游业务、汉语言文学、全国导游基础知识、等专业知识与能力的培养课，其中学习结束要通过“导游资格”考试。全部课程学习结束，经考试合格，将获得国家承认学历的职业中专毕业证书，大专班获得成人高等教育专科毕业证书。还将同时获取省市劳动部门验印的国家承认的初中等技术等级证书和岗位资格证书。第三学年安排上岗实习， 同时学校还开设各种课程，供有兴趣的学生自考、选学。 开设的专业还有旅游服务与管理，旅游财会，旅游英语，旅游营销，旅游电子商务、宾馆管理（大专），旅游管理（大专）等。 旅游会计专业还将获得会计员证书。该校固定教师，都是90年代毕业的大学旅游系、旅游专业人员，有朝气，有能力，有创造力，有争创一流的雄心，平均年龄不超过30岁，他们以校为家，与学生打成一片。在已经形成宾馆务专业师资的基础，现在已配备形成导游的专业教师队伍。目前正吸收配备旅游开发、旅游产品开发专业教师队伍。兼职教师一部分是大专院校的公共课教师，一部分是旅游行业管理部门和企事业单位一线的管理干部，他们懂旅游，爱旅游，既有理论知识，更有丰富的实践知识，站在讲台上，王校长还特别强调说，学校的发展不管是教师的配备，还是课程的设置，都与中国旅游协会文学专业委员会会长安徽大学教授藏维熙先生悉心指导是不开的。能给学生带来旅游行业的鲜活的气氛。
三、 男不抽烟，女不零食华夏旅校，从成立之日起，把戒烟戒洒戒零食列为学生生活管理的头等大事来抓。教育贵在培养学生积极的健康的生活方式。据介绍，抽烟喝洒吃零食，能严重破坏校园环境，不利于身心健康发展，并且给学生家庭带来经济负担。据了解，该校开展声势浩大的“三戒”以来，成效显著。97年统计，全校有抽烟6人，酗洒现象2例，50%的女同学在入学前有吃零食习惯，这些学生月生活费不低于400元，开展三戒以后，月生活费降至于150--200元。基本消除了抽烟和喝酒现象，零食受到了有效控制。
四、 军事化管理，培养良好的校风校纪 学生入学一星期，为军训期。由于中考、高考的全力拼搏，大多数学生体力有所下降，入学后，集中进行一段时间军训，对锻炼学生意志，增强学生体魄，形成遵章守纪的习惯，营造良好的学习气氛，有直接的作用。 早晨起床，锻炼，自习，早餐，到上课，井井有条。 上午还安排有课间操，这对正在长身体的青年男女来说，尤其不能马虎。校广播站，每天都通告校学生会在晨间进行的学生寝室检查评分情况，并公布最佳寝室和最差寝室。 每个学生每学期有10张学校印刷的带存根的请假条，有事出校，必须载明去向，事由，返校时间，并同时到老师处办理审批手续，交校保卫处。这种严明的纪律措施，只有军队才有，刚入学的学生开始有些不适应，但渐渐他们懂得了他们已经是中专，大专生了，不能严守纪律，将来毕业就不能适应社会的发展，就不能适应旅游企业单位的严格要求。学校不严格管理，学校的教学秩序就很难得到保证。他们也慢慢体味这其中的好处，零用钱花得少了，在校图书室的时间多了，参加学校组织的各种有益的活动时间多了，自己对旅游业的兴趣日趋浓厚了，感觉逐渐长大了，再也不是原来的小孩了。
五、 旅游教育扶贫，普及旅游知识 华夏旅校的旅游扶贫计划得到了安徽省扶贫办的肯定，认为该校这一计划是项利国利民的神圣事业，希望将这项工作做好，长期坚持下去。当12位家境贫困的学生拿到华夏旅校减免学费的入学通知书时，激动得热泪盈眶，该校的教职工初步体验到了旅游教育的社会意义。一年多来，接受扶助的学生共有28名，减免学费总金额4万多元。这些扶贫对象在华夏旅校受到了无微不至的关爱。而这些学生发奋图强，刻苦学习的精神感染了该校的每一个人。用来自肥东县众兴乡钟慧同学的话来说，贫困生的精神是学校的一笔财富，带动了更多的同学在学习。当贫困生与其它学生相互鼓励，相互促进，每次取得优异成绩时，王校长的眼睛湿润了，所有的教职工都感动了。 华夏旅校的旅游扶贫工作得到社会广泛关注和好评。省政协副主席杜诚同志在得知这一情况后，欣然题写了“真扶贫，扶真贫，大贡献，贡献大”的题词。六多样化培养，硕果累累《旅游青年报》旅校青年的报纸。华夏旅游学校创办伊始，便创办一份青年学生的报纸。或报道国内外旅游行业的消息，或介绍学校工作动态。给同学们以旅游客观和微观的信息，以明确自己的方向，明确自己在行业中所处的位置。或介绍旅游文化，推荐旅游景点，以丰富学生的旅游常识和见闻。或刊发校园生活文章，反映学生的学习生活状态。或辟文艺园地为学生旅游文字习作提供阵地。或刊登学校招生毕业信息，沟通校内外往来。可以说，既促进了学校工作的改善，又促进学生能力的提高，成为学校，学生生活中的一个有机组成部分，也成为往来单位了解该校的一个窗口。每期报纸寄赠1万份，供同行有关单们参阅。旅游行业务专业都是实践性很强的专业，这是初中高中生比较缺乏的为了全面提高学生的实际工作能力和素质，学校定期开展各种活动，让学生参与大显其能，每开展一次活动，就会锻炼出一批人才。1999年10月，该校承担了合肥市创建“中国优秀旅游城市”1万份问卷调查活动，既为全世界的创建工作做出了贡献，以锻炼了同学们的调查统计能力。今年4月30日，校团委与市旅游局共同开展“2000年合肥市青年志愿旅游宣传活动，”活动的行动纲领为“宣传旅游知识，介绍旅游形势，增强旅游意识。”这次活动先是在合肥，然后又在滁州琅琊山进行。这种宣传活动已是第三次，每年进行一次。六月上旬，学校又举行演讲比赛主题是：“我看集体主义”，在师生中引起了良好反响。校内各种活动，第学期都有二至三次。该校在旅游中专中首家开展普通话水平测试。测试工作由省语委派员组织，获二级乙等以上成绩60人，通过率达90%，其中2人获一级乙等。63名同学都拿到了国家语委颁发的由省语委验印的《普通水平测试等级证书》。该校也是首家进行旅游专业中级技术等级政试，通过率为95%，这次政试由省劳动厅技术等级政评委员会主持。1999年1月14日，该校参加了省油厅/文化厅组织的省后勤系统“花园杯”卡拉OK演唱比赛活动，其中该校学生的《梦里水乡》等节目获得优秀奖。今年五一期间，旅游人数呈暴涨之势，导游人才严重供不应求，因对旅游的认知能力好和适应性强被协议借用到旅游企业带旅游团队计58个，在合肥地区旅游行业充当了重要角色。